La domanda per poter sciogliere la riserva e inserirsi a pieno titolo nell’elenco aggiuntivo alla prima fascia GPS, utile per l’anno scolastico 2025/26, si potrà presentare dal 16 giugno al 3 luglio 2025.
L’avviso è stato pubblicato sul sito InPA lunedì 16 giugno
Per accedere alla compilazione dell’istanza occorre essere in possesso di SPID o CIE. Inoltre, occorre essere abilitati al servizio “Istanze on line”.
Titolo da conseguire entro il 30 giugno 2025
Il 30 giugno 2025, come stabilito dal dm n. 26 del 19 febbraio 2025, sarà l’ultimo giorno utile per conseguire il titolo di abilitazione e/o specializzazione sostegno.
N.B. La scadenza non vale per gli aspiranti inseriti con riserva per titolo conseguito all’estero con domanda di riconoscimento presentata entro lo scorso 29 aprile.
Lingua inglese scuola primaria
Gli aspiranti che sciolgono la riserva ai fini dell’inclusione a pieno titolo nella graduatoria di posto comune relativa alla scuola primaria potranno inserire anche il titolo valido per l’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.
Utilizzo dell’elenco aggiuntivo alla prima fascia GPS nel 2025/26
Chi scioglie la riserva si troverà nell’elenco aggiuntivo alla prima fascia GPS per il 2025/26 e sarà cancellato dalla stessa classe di concorso/posto di insegnamento per la seconda fascia
Chi non scioglie la riserva perché non ha fatto in tempo a conseguire il titolo o l’istanza non va a buon fine sarà in seconda fascia GPS se per la stessa classe di concorso è già inserito dal 2024/25
L’elenco aggiuntivo alla prima fascia GPS sarà utilizzato nel 2025/26
- per supplenze al 31 agosto o 30 giugno 2026 dopo lo scorrimento di prima fascia
- per supplenze finalizzati al ruolo su posti eventualmente residui su sostegno dopo lo scorrimento della fase ordinaria GaE e concorsi e prima fascia GPS
La domanda per le max 150 preferenze
Per partecipare alle supplenze o ruolo sostegno bisognerà presentare nelle prossime settimane la domanda per le max 150 preferenze. Il Ministero pubblicherà apposite istruzioni.
