Lettera ai parlamentari da parte di GAE IN RUOLO – NON UNO DI MENO Gentili Onorevoli Abbiamo esaminato il recente disegno di legge 2994 ed abbiamo rilevato diverse criticità, ecco la nostra posizione:
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Riportiamo su InformazioneScuola.it un importantissima FAQ pubblicata su Istanze on-line è stata pubblicata la Faq n. 1707 che ha come titolo: “Come posso, dopo aver inserito/sostituito la casella di posta certificata, ottenere il codice di validazione?”. Invitiamo tutti, in particolare i precari a prenderne visione poichè la PEC è l’unico strumento utile per comunicare con …
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È lo scenario per i lavoratori attorno ai 50 anni di età. Per i giovani è ancora più grigio: gli ultimi studi dicono che potrebbero lasciare percependo un terzo dell’ultima busta paga. Chi è nato nel 1990 e inizia a lavorare ora, andrebbe via a 73 anni con meno dell’assegno sociale. Per difendersi, molti docenti …
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Il ddl non è ancora calendarizzato nelle altre 12 Commissioni che dovranno esaminarlo. I tempi si stanno quindi pericolosamente allungando.
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Iniziato ieri, come anticipato dalla nostra redazione, l’esame del DDL di riforma della scuola. La relatrice, Maria Coscia, ha presentato il testo, mettendo in evidenza alcuni passaggi da chiarire.
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Subito le stabilizzazioni dei precari, subito il rinnovo del contratto. Autonomia come corresponsabilità di sistema e per la libertà di insegnamento. No alla concentrazione di poteri agli organi monocratici. Si sottoponga il DDL alla valutazione delle scuole.
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Continua la battaglia dei COBAS della scuola contro il sistema di valotazione INVALSI e i relativi test e contro il “piazzista” Renzi e la sua “buona scuola”. Di buono, come finalmente hanno capito tutto c’è verapente poco, le assunzioni annunciate sono diminuite drasticamente, la devastazione invece della scuola pubblica è interamente contenuta in quel DDL. …
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Nella giornata del 10 aprile terminano in Commissione Cultura le audizioni e inizia l’esame del ddl. Gli emendamenti vanno presentati entro il 18 aprile. Ma c’è già chi parla di possibile “stralcio” in modo da lavorare su un testo più “snello” e ridotto al tema delle assunzioni.
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Il ministro da San Patrignano: ai dirigenti servono strumenti, responsabilità diretta, trasparenza accountability, noi con la ‘Buona Scuola’ facciamo questo. Sulle assunzioni: basta con le graduatorie, che erano nate per contenere il precariato e invece lo hanno ingigantito. C’era anche l’ex ministro e sindaco meneghino Letizia Moratti: bene il decreto ‘Sblocca Italia’, che migliora la …
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Il progetto del DDL Scuola, se approvato nei termini in cui è stato presentato dal Governo, rischia di infrangersi nella sua attuazione pratica alla luce di alcuni elementi che in esso non vengono prese in considerazione, e che quindi svolgeranno la funzione di “variabili impazzite”.
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