Un punto che riguarda da vicino sia i passini che i tieffini, ecco cosa ha dichiarato il dott. Chiappetta ha svelato e intenzioni del ministro di differenziare il punteggio fra chi frequenta i PAS e chi ha freqentato il TFA, siamo sicuri che questa questione è destinata a suscitare aspre polemiche e anche ricorsi aggiungento …
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Marco – Gentile Redazione, volevo chiedere un’informazione: sono un docente con contratto a tempo determinato per 3 ore settimanali, vorrei sapere se sono tenuto a partecipare a tutte le riunioni degli organi collegiali oppure è in proporzione al numero delle ore di lezione, mi servirebbe il riferimento normativo!
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E’ quanto è emerso da un incontro avvenuto fra il sindacato CONITP e il Direttore Generale dott. Chiappetta. Sollecitato dal sindacato, ma anche da diverse mail di precari preoccupati, ha chiarito che la competenza per attivare i corsi è degli USR che dovranno trovare anche le soluzioni più adeguate per farli partire.
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Novità sono emerse anche per quanto concerne le immissione in ruolo del personale specializzato sul sostegno, 4447 posti e quelli del personale ATA. Per i primi il decreto è in dirittura d’arrivo per gli ATA c’è qualche ritardo.
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Da OrizzonteScuola.it – 26/01/2014 – Il Miur ha dato il via libera al II ciclo del TFA ordinario, per il conseguimento dell’abilitazione nella scuola secondaria
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Pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto legge n. 3/2014, che, in attesa della conclusione, prevista entro il 30 giugno, della specifica sessione negoziale, conferma le posizioni stipendiali conseguite nel 2013 e blocca l’attività di recupero.
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I docenti che devono correggere centinaia e centinaia di prove scritte in un anno percepiscono lo stesso stipendio di chi non ha questa incombenza. Sono in molti a non essere più d’accordo con questo meccanismo. Forse anche al Miur ci stanno pensando.
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CI SCUSIAMO CON I NOSTRI LETTORI, ANCHE NOI – COME ALTRI SITI DI INFORMAZIONE SCOLASTICA – SIAMO STATI TRATTI IN INGANNO DA UNA COMUNICAZIONE DI NOIPA INTERPRETATA MALE.
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Riportiamo il documento della UIL Scuola relativo alla valorizzazione dei docenti e alla loro assonzione in ruolo. Un particolare che va sottolineato riguarda gli abilitati PAS e TFA per i quali il sindacato chiede uguale valore dell’abilitazione, viene richiesta anche una fase transitoria.
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