fbpx

Corso di preparazione alla PROVA ORALE per il Concorso Docenti PNRR 3 – ADESSO ATTIVO!

docenti PNRR3 - corso di preparazione online per la prova orale.

Orizzonte Docenti, da sempre esperti nella formazione del personale docente, presenta il Corso di Preparazione alla prova orale del  Concorso Docenti (PNRR 3) per tutti gli ordini e gradi di scuola. Scarica il modulo e iscriviti adesso per prepararti al meglio!

Il corso è pensato per accompagnare i candidati nella preparazione alla prova orale del concorso docenti, fornendo strumenti operativi, metodologici e didattici per affrontare con sicurezza la lezione simulata, il quesito disciplinare e le verifiche delle competenze professionali previste dal bando. Il percorso formativo è online e fruibile in modalità asincrona, così da consentire uno studio flessibile e personalizzato.

Dettagli

📌Il corso propone un modello progettuale di riferimento che consente ai corsisti di acquisire un metodo strutturato per:

  • analizzare la richiesta della commissione;

  • progettare e presentare una lezione simulata;

  • rispondere in modo efficace ai quesiti disciplinari;

  • valorizzare le proprie competenze professionali.

 

📌 Materiale didattico disponibile online, accessibile 24 ore su 24 tramite piattaforma e-learning.

📌Il percorso consente ai candidati di acquisire un metodo solido e trasferibile, utile per affrontare la prova orale in modo consapevole, strutturato ed efficace, indipendentemente dall’ordine e grado di scuola.

La prova orale è finalizzata a verificare:

  • le conoscenze disciplinari in relazione alla tipologia di posto;

  • le competenze didattiche e metodologiche;

  • la capacità di progettazione didattica efficace;

  • l’uso consapevole di tecnologie e dispositivi multimediali;

  • la capacità di condurre una lezione simulata.

La durata della prova varia in base all’ordine e grado, con una parte dedicata alla lezione simulata predisposta dalla commissione esaminatrice sulla base dei programmi ministeriali.

▶️ Scuola dell’Infanzia – Programma dettagliato

Mod. 1 – Preparare la prova orale. Le conoscenze richieste
1. Dalle finalità della prova orale alle modalità di studio del candidato. Le conoscenze richieste.
2. L’azione didattica: senso, significati, evoluzione; preparazione e attuazione.
3. Promuovere l’apprendimento attraverso impostazioni didattiche innovative
4. Elementi di progettazione formativa al tempo dell’autonomia scolastica
5. L’azione didattica nella scuola dell’infanzia.
Mod. 2 – La prova orale per la scuola dell’infanzia. Le competenze richieste
6. Senso, significati e caratteristiche della prova orale della scuola dell’infanzia
7. Preparare e presentare la “lezione simulata” nella scuola dell’infanzia
8. Rispondere al “quesito” e alle altre modalità di accertamento. Conclusioni.

▶️ Sostegno Infanzia – Programma dettagliato

Mod. 1 – Preparare la prova orale. Le conoscenze richieste.
1. Dalle finalità della prova orale alle modalità di studio del candidato. Le conoscenze richieste.
2. L’azione didattica: senso, significati, evoluzione; preparazione e attuazione.
3. Promuovere l’apprendimento attraverso impostazioni didattiche innovative
4. Elementi di progettazione formativa al tempo dell’autonomia scolastica
5. L’azione didattica nella scuola dell’infanzia.
Mod. 2 – Dalla pedagogia speciale all’inclusione scolastica
6. Dalla Pedagogia Speciale alla Didattica Inclusiva nella scuola dell’infanzia
7. Normativa dell’inclusione scolastica e la costruzione del PEI nella scuola dell’infanzia
Mod. 3 – La prova orale per il sostegno scuola dell’infanzia. Le competenze richieste
8. La prova orale e la lezione simulata per il sostegno scuola dell’infanzia
9. Rispondere al “quesito” e alle altre modalità di accertamento. Conclusioni.

 

▶️ Scuola Primaria – Programma dettagliato

Mod. 1 – Preparare la prova orale. Le conoscenze richieste
1. Dalle finalità della prova orale alle modalità di studio del candidato. Le conoscenze richieste.
2. L’azione didattica: senso, significati, evoluzione; preparazione e attuazione.
3. Promuovere l’apprendimento attraverso impostazioni didattiche innovative
4. Elementi di progettazione formativa al tempo dell’autonomia scolastica
5. L’azione didattica nella scuola primaria.
Mod. 2 – La prova orale per la Scuola Primaria. Le competenze richieste.
6. Senso, significati e caratteristiche della prova orale della scuola primaria
7. Preparare la “lezione simulata” nella scuola primaria
8. Rispondere al “quesito” e alle altre modalità di accertamento. Conclusioni.

 

▶️ Sostegno Primaria – Programma dettagliato

Mod. 1 – Preparare la prova orale. Le conoscenze richieste.
1. Dalle finalità della prova orale alle modalità di studio del candidato. Le conoscenze richieste.
2. L’azione didattica: senso, significati, evoluzione; preparazione e attuazione.
3. Promuovere l’apprendimento attraverso impostazioni didattiche innovative
4. Elementi di progettazione formativa al tempo dell’autonomia scolastica
5. L’azione didattica nella scuola primaria.
Mod. 2 – Dalla pedagogia speciale all’inclusione scolastica
6. Dalla Pedagogia Speciale alla Didattica Inclusiva nella scuola primaria
7. Normativa dell’inclusione scolastica e la costruzione del PEI nella scuola primaria
Mod. 3 – La prova orale per il sostegno scuola primaria. Le competenze richieste
8. La prova orale e la lezione simulata per il sostegno scuola primaria
9. Rispondere al “quesito” e alle altre modalità di accertamento. Conclusioni

 

▶️ Scuola Secondaria – Programma dettagliato

Mod. 1 – Preparare la prova orale. Le conoscenze richieste
1. Dalle finalità della prova orale alle modalità di studio del candidato. Le conoscenze richieste.
2. Elementi di didattica: senso, significati, evoluzione; preparazione e attuazione.
3. Promuovere l’apprendimento attraverso impostazioni didattiche innovative
4. Elementi di progettazione formativa al tempo dell’autonomia scolastica.
Mod. 2 – L’azione didattica nella scuola secondaria
5. L’azione didattica nella scuola secondaria di primo grado
6. L’azione didattica nella scuola secondaria di secondo grado
Mod. 3 – La prova orale per la scuola secondaria. Le competenze richieste
7. La prova orale della scuola secondaria di primo e secondo grado
8. Preparare la “lezione simulata” nella scuola secondaria di primo grado
9. Preparare la “lezione simulata” nella scuola secondaria di secondo grado
10. Rispondere al “quesito” e alle altre modalità di accertamento. Conclusioni

 

▶️ Sostegno Secondaria – Programma dettagliato

Mod. 1 – Preparare la prova orale. Le conoscenze richieste.
1. Dalle finalità della prova orale alle modalità di studio del candidato. Le conoscenze richieste.
2. Elementi di didattica: senso, significati, evoluzione; preparazione e attuazione.
3. Promuovere l’apprendimento attraverso impostazioni didattiche innovative
4. Elementi di progettazione formativa al tempo dell’autonomia scolastica.
Mod. 2 – L’azione didattica nella scuola secondaria
5. L’azione didattica nella scuola secondaria di primo grado
6. L’azione didattica nella scuola secondaria di secondo grado
Mod. 3 – Dalla pedagogia speciale all’inclusione scolastica
7. Dalla Pedagogia Speciale alla Didattica Inclusiva nella scuola secondaria
8. La normativa dell’inclusione scolastica e la costruzione del PEI
Mod. 4 – Capacità e competenze richieste al candidato
9. La prova orale e la lezione simulata per il sostegno scuola secondaria
10. Rispondere al “quesito” e alle altre modalità di accertamento per il sostegno nella scuola secondaria. Conclusioni

 

Per iscriversi al corso di preparazione alla prova orale del Concorso Docenti (PNRR 3) è necessario scaricare Modulo di Iscrizione (clicca qui), compilarlo ed inviarlo come allegato alla mail specificata al suo interno. Gli interessati possono richiedere informazioni dettagliate attraverso il seguente Contatto Telefonico: 095 0979340

Scadenza iscrizioni 30 MAR 2026

Prezzo: € 150,00

    Compila il modulo

    Ti chiamiamo noi senza impegno!

    Oppure chiama lo 095 0979 340

    help


    Informativa sulla privacy »