Il gruppo di insegnanti La vera scuola chiede al Presidente di intervenire affinchè dal disegno di legge sulla scuola vengano eliminati i profili di incostituzionalità.
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l dossier dell’Ufficio studi della Camera si sofferma ad esaminare l’articolo 7 del ddl sulla scuola relativo alle competenze del dirigente scolastico: non ci sono grandi novità rispetto alle norme in vigore, non c’è nessun profilo di incostituzionalità ma le criticità sul piano applicativo sono tante.
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Ieri il Sottosegretario Faraone ha fornito in maniera ufficiale (vedi foto su Twitter Miur Social) il numero delle immissioni in ruolo previste per l’a.s. 2015/16. Si tratta di 15.000 posti, a cui però vanno aggiunte circa 20.000 supplenze. Ed è qui che le cose si complicano.
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Nonostante siano oltre mille i posti vacanti, in violazione di ben tre norme non sono ancora concluse le procedure per l’emanazione del bando.
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Il disastro de “la buona scuola” o del DDL scuola se preferite è sotto gli occhi di tutti. In questi giorni stiamo assistendo a manifestazioni di studenti e raccogliendo malumori di tutto il personale della scuola, ma si ode un silenzio assordante: quello degli intellettuali.
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La materia delle visite fiscali per malattia assume un ruolo di grande interesse nella disciplina del diritto del lavoro italiano, ed in particolar modo la parte di disciplina inerente ai dipendenti.
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La scrivente O.S. sindacato SAB nella persona del responsabile del settore musicale prof. Francesco Ricciuti, sollecitata dalle richieste di chiarimento pervenute da genitori e da numerosi docenti di strumento musicale operanti nelle Scuole secondarie di I grado, in merito alla nota emessa dal MIUR in oggetto, precisa quanto segue:
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Il nuovo esame di Stato targato Renzi slitta di un anno. Dal 2016 saranno introdotte le novità previste nell’ultima Legge di Stabilità al comma 350 dell’art. 1, dovranno aspettare il nuovo anno. A darne conferma è stata la stessa ministra Giannini rispondendo al quesito posto durante il question time, dalla deputata forzista Cementero.
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A dirlo è stato il sottosegretario Davide Faraone: vogliamo dare le gambe all’autonomia scolastica e alla forza delle singole scuole, perché possono autonomamente disporre di più risorse e insegnanti per praticare un radicamento della scuola sul territorio. E anche un legame più forte col mondo del lavoro. In sintesi: il Governo punta forte su organico …
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