La norma originaria e principale in materia di permessi lavorativi retribuiti è la Legge quadro sull’handicap (Legge 5 febbraio 1992, n. 104) che all’articolo 33 prevede agevolazioni lavorative per i familiari che assistono persone con handicap e per gli stessi lavoratori con disabilità e che consistono in tre giorni di permesso mensile o, in alcuni casi, …
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Nel tardo pomeriggio di giovedì 26 settembre, dopo aver protestato per la mancata convocazione con le altre OO.SS. nei giorni precedenti, la delegazione della FGU-Gilda degli Insegnanti è stata invitata all’audizione presso la VII Commissione parlamentare permanente della Camera dei Deputati per esprimere un parere circa l’articolato del DL 104/2013.
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In una precedente notizia (vedi correlati) avevamo dato informazioni e commentato lo stato dell’arte dell’intervento denominato “Giovani” nell’ambito della II fase del Piano di Azione e Coesione.
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Pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto per la definizione dei posti disponibili per l’ammissione ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, per l’a.a. 2013/14 (D.M. n. 706 del 9 agosto 2013).
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Sulla controversa questione dei compensi per ferie non godute – che ci ha visti a lungo impegnati per affermare che le disposizioni restrittive introdotte con le norme sulla revisione di spesa (art. 5, comma 8, decreto legge 95/12, convertito con modificazioni dalla legge 135/12; art. 1, commi 54, 55 e 56, legge 228/12) devono trovare applicazione …
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In questo periodo dell’anno scolastico le segreterie scolastiche sono impegnate nella copertura dei posti per le supplenze del personale docente, educativo ed ATA inserito nelle graduatorie d’istituto per l’a.s. 2013/14. Una guida alle varie operazioni da effettuare, nell’approfondimento a cura di Raffaele Manzoni.
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Comitato spontaneo docenti I sottoscritti tutti docenti inseriti nelle graduatorie di istituto per il conferimento delle supplenze, invitano i dirigenti...
Tra le altre novità importanti le revisione delle autonomie scolastiche con un incremento di circa 800 dirigenze, lo stop al trasferimento coatto degli inidonei. Desta forte preoccupazione il tentativo di inserire l’orientamento tra le attività funzionali al di fuori del tavolo contrattuale.
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