di Giuseppe Adernò dalla tecnicadellascuola 01/07/2013 L’inclusione è un traguardo e la scuola è la palestra in grado per farlo raggiungere.
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Ritorno sulla questione BES, ovvero sui così detti bisogni educativi speciali introdotti dalla Direttiva Ministeriale 27 dicembre 2012 ed applicati tramite la CIRCOLARE MINISTERIALE n. 8 Prot. 561 del 6 marzo 2013 sui cui mantengo ferme tutte le riserve critiche come manifestate in un mio precedente scritto.
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Oggetto: Piano Annuale per l’Inclusività – Direttiva 27 dicembre 2012 e C.M. n. 8/2013 Come noto, la C.M. n. 8 del 6 marzo 2013 prevede che il Gruppo di lavoro per l’inclusione di ciascuna istituzione scolastica elabori una proposta di Piano Annuale per l’Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine …
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Il testo “licenziato” dalla Corte dei Conti non conterrebbe sostanziali novità rispetto all’originario. Tecnicamente il ministro Carrozza può ancora introdurre modifiche al DM 249/2010: in ballo rimangono la prova nazionale per suddividere i candidati su tre anni (improbabile) e la possibilità di far valere l’anno scolastico in corso tra i requisiti (chiesta a furor di …
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Dopo la notizia che ha visto interrompere bruscamente le relazioni sindacali tra le segreterie regionali Calabresi di FLC CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola, SNALS Confsal, ANP e GILDA Unams e l’Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria guidato dal Dott. Francesco Mercurio, arriva puntuale l’intervento fermo e deciso di due esponenti del partito democratico calabrese a sostegno dei …
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L’Ufficio Scolastico Regionale della Calabria, con nota prot. n. 9608 del 26/6/2013 di riscontro a rilievi formulati dal SAB tramite il segretario generale prof. Francesco Sola sulla costituzione illegittima del gruppo H provinciale nell’ATP di Cosenza, ha confermato che, secondo la normativa allo stato vigente, non v’è spazio per rappresentanti delle OO.SS..
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DIPLOMI DI PERFEZIONAMENTO 1500 ORE 60 CFU 1) CORSO DI PERFEZIONAMENTO E DI AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE “L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE IN CONTESTI MULTICULTURALI...